福祿貝爾教具是來自韓國的幼兒園教學法，開始是德國的教育家發(fā)明出的可以開發(fā)孩子智力，并讓孩子喜歡上的區(qū)別與書本的教具，現(xiàn)已在中國各大城市流行，漸漸的已被幼兒園老師和家長們認可和接受！材料：進口櫸木，光滑圓潤，出口余單包裝：泡泡袋包裝一個立方體，可以分成8個小立方體。福氏認為兒童可以借助于這種恩物獲得關于整體和部分的概念。這種恩物是放在一個立方形木盒子里面的。在玩弄之前，首先將盒子倒放在桌上，慢慢將底部的盒蓋抽出，然后將盒子輕輕向上提起，不要碰壞了大立方體的形象，使孩子能看到一個完整的大立方體。經(jīng)過分開，出現(xiàn)了8個小立方體。幼小的孩子們對此是會感興趣的?！　和梢栽跀[弄這種恩物時，發(fā)展自己的創(chuàng)造力，利用8個小立方體搭造各種東西，如立柱，城堡，拱形構(gòu)造，城門、橋梁、塔 。福氏認為了解立方體的形象對于藝術(shù)、科學以及實際的生活都是頭等重要的。